星空体育武术基础知识介绍武术基础知识介绍 一、 教学背景： 武术是我国优秀的民族传统体育项目， 具有较高的健身价值， 武术作为我省高中体育的必修模块， 是体育教学中的重要组成部分， 深受学生们的喜欢， 他能培养学生的勇敢、 顽强、勇于拼搏的意志品质。 结合高一学生的特点， 根据他们可塑性强， 求知强烈的特点， 先进行武术基本知识的学习， 让学生了解武术的定义、 特点、 分类等武术的相关知识， 让学生对武术的知识有个初步的了解， 同时根据武术攻防技击性的特点进行武术教学， 让学生懂得其攻防含义， 这不仅有助于学生对动作的理解， 还能充分调动学生的学习积极性， 激发学生学习武术的...

　　武术基础知识介绍 一、 教学背景： 武术是我国优秀的民族传统体育项目， 具有较高的健身价值， 武术作为我省高中体育的必修模块， 是体育教学中的重要组成部分， 深受学生们的喜欢， 他能培养学生的勇敢、 顽强、勇于拼搏的意志品质。 结合高一学生的特点， 根据他们可塑性强， 求知强烈的特点， 先进行武术基本知识的学习， 让学生了解武术的定义、 特点、 分类等武术的相关知识， 让学生对武术的知识有个初步的了解， 同时根据武术攻防技击性的特点进行武术教学， 让学生懂得其攻防含义， 这不仅有助于学生对动作的理解， 还能充分调动学生的学习积极性， 激发学生学习武术的强烈渴望。 二、 教学课题： 武术基础知识介绍 三、 教学目 标： 1、 运动参与目标： 培养学生积极参与武术运动的态度和行为, 提高学生自主学习和锻炼的能力 2、 运动技能目标： (1) 获得武术运动的基础知识； (2) 学习和应用武术运动的技能。 3、 社会适应目标： 通过武术运动建立和谐的人际关系， 形成良好的合作精神和体育道德。 四、 教学重点和难点： 重点： 武术基本功 难点： 动作的规范性 五、 教学方法： 多媒体教学法、 合作探究教学法、 示范法、 讨论法 六、 教材分析： 本课内容是武术基础知识的介绍， 通过学习武术的相关知识， 让学生了解武术的概念、特点、 作用和分类， 掌握长拳的基本技法， 以及长拳的“四击” “八法” “十二型”等， 对武术比赛场地、 时间也有所了解， 对武术谚语有更进一步的认识， 为以后的基本功、 基本动作以及拳术、 器械的学习， 为提高技术水平打下坚实的基础。 通过武术学习， 培养学生勇敢、 坚毅、 果断和相互帮助等精神品质， 促进学生身心和谐发展。 七、 场地器材： 多媒体教室 八、 教学过程： 1星空体育、 播放课件， 引出课题： 播放用 flash 制作的精美课件， 引出本节课的课题：《武 术 魂》 -----武术基础知识介绍， 点击课 件“ 开 始” 按钮， 出 现了 本节课 的 提 纲 ： 运动员 腾空扎 刀 弧线 外 的 “ 导 入新 课 学习 目 标 讲授新 课合作 探究 课堂练习 课 外 延伸 ”。 2、 点 击“ 导 入新课 ”， 出 现了 李小龙、 成龙、 李连杰、 甄子丹的 4 副动作照片，让学生回答上述武术大师们的名字、 事迹以及电影作品 ， 让同学一一回答， 随后老师补充介绍他们的事迹： 3、 点 击“ 学 习 目 标 ”， 出 现 了 本节课的学习目 标： A、 运动参与目标： 培养学生积极参与武术运动的态度和行为, 提高学生自主学习和锻炼的能力 运动技能目标： (1) 获得武术运动的基础知识； (2) 学习和应用武术运动的技能。